Αξιολόγηση

Η λήψη ιστορικού, ιδανικά με τη συμμετοχή και των δύο γονέων/ φροντιστών του ατόμου, ακολουθείται από την αξιολόγηση. Με τη χρήση σταθμισμένων εργαλείων και μη, γίνεται η διαδικασία της αξιολόγησης προκειμένου να εντοπιστούν οι δυνατότητες και οι αδυναμίες ενός ατόμου και να σχεδιαστεί το κατάλληλο ατομικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέμβασης.